Sabtu, 29 Mei 2010

OUT LINE
BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH
UNTUK KELAS XII/SEMESTER 5/ GANJIL

A. ANEKA KEMAMPUAN
1. Kemampuan umum (IQ)
2. Kemampuan khusus (bakat)
3. Pengenalan terhadap penelusuran bakat melalui keluarga
4. Kemampuan akademik
B. EMPAT BENTUK KECERDASAN MANUSIA
1. Hubungan ESQ dan masa depan
2. Emotional Quotient (EQ)
3. Spiritual Quotient (SQ)
4. Mengitegrasikan IQ, SQ, dan SQ
C. MANTAP MENUJU MASA DEPAN
1. Pemilik masa depan
2. Sikap dasar menuju masa depan
3. Kamu “dipanggil”
4. Melihat jauh ke depan
D. MENJADI PRIBADI YANG MATANG DAN DEWASA
1. Ciri-ciri orang dewasa
2. Macam-macam kedewasaan
3. Melihat tingkat kedewasaan diri
E. TIPE KEPRIBADIAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN KARIR
1. Tipe-tipe kepribadian dan pilihan karir
2. Model orientasi pribadi
3. Realitas dan persiapan memilih karir
4. Penelitian diri
F. KARIR DAN HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
1. Adakah jaminan?
2. Proses mempersiapkan karir
3. Beradaptasi dengan orang lain
4. Prinsip-prinsip hubungan antar manusia
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan antar manusia
6. Melihat lebih dalam lagi
G. Memanfaatkan potensi yang dimiliki
1. Potensi yang memiliki nilai komersial
2. Hobi bisa menjadi sumber penghasilan
3. Potensi kita tidak ternilai harganya!
H. Jadikan diri kita menjadi orang yang sukses
1. Bentuk-bentuk kesuksesan
2. Kesuksesan yang awal
3. Strategi mencitakan kesuksesan
4. Optimis kunci kesuksesan
I. Jangan pernah takut bermimpi
1. Impian merupakan modal dasar untuk hidup
2. Mengejar impian merupakana keharusan
3. Impian yang menuntun kepada kesuksesan
J.

KELAS XII/SEMESTER 6/GENAP

A. ANEKA LAPANGAN KERJA, MANAKAH YANG ANDA PILIH?
1. Setelah lulus SMK Lugina Rancaekek mau apa?
2. Lapangan pekerjaan
3. Langkah penting mencari pekerjaan
4. Kembali kepada diri sendiri
5. Melihat lebih dalam lagi
B. JIWA USAHA MANDIRI
1. Menuju kemandirian
2. Berjiwa mandiri sejak muda; mungkinkah?
3. Kecakapan kewirausahaan
4. Kiat menjadi wirausaha
C. DUNIA PERGURUAN TINGGI
1. Untuk apa kuliah?
2. Perguruan tinggi di Indonesia
3. Perguruan tinggi negeri, swasta, dan kedinasan
4. Akreditasi perguruan tinggi
5. Proses penerimaan mahasiswa baru
6. Memilih jurusan/program studi
7. Ketika kuliah; apa yang harus dilakukan?
8. Peranan perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan
9. Lebih dalam lagi
D. BELAJAR DI LUAR NEGERI
1. Belajar di luar negeri, “mengapa tidak?”
2. Penyesuaian kampus
3. Beberapa jurusan atau program studi
4. Faktor pendukung keberhasilan belajar di luar negeri
E. MENGAMBIL KEPUTUSAN DENGAN ANALISIS SWOT
1. Pengambilan keputusan
2. Analisis SWOT
OUT LINE
BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH
UNTUK KELAS XI SEMESTER III

A. ANALISIS POTENSI INTELEKTUAL
1. Pengertian belajar
2. Strategi belajar
B. CARA MENGATUR WAKTU
1. Pentingnya mengatur waktu
2. Sejarah pembagian waktu
3. Mengenal manajemen waktu
4. Membangun kebiasaan mengatur waktu
C. ANALISIS POTENSI ITELEKTUAL
1. Mengenal otak kita
2. Perinsip belajar
3. Gaya belajar
4. Motivasi belajar dan cirri-cirinya
5. Keterampilan mencatat
6. Jurus belajar yang efektif dan efisien
7. Meningkatkan keterampilan mendengar
D. BAKAT DAN PRESTASI
1. Bakat, kemampuan dan prestasi
2. Bakat umum dan bakat khusus
3. Tes bakat dan tes prestasi
4. Factor-faktor yang mempengaruhi bakat dan prestasi
5. Cita-cita
6. Faktor yang mempengaruhi cita-cita
E. ETIKA PERGAULAN
1. Pengertian etiket dan etika
2. Perbedaan etiket dan etika
3. Memahami etika dan prinsip etika
4. Prinsip etika pergaulan
5. Melaksanakan prinsip-prinsip etika pergaulan


F. PERGAULAN SEHARI-HARI REMAJA
1. Aspek psikososial remaja
2. Factor-faktor yang mempengaruhi pergaulan remaja
3. Prinsip dasar pergaulan yang sehat
4. Supaya pertemuan terjalin langgeng
G. KEPEMIMPINAN REMAJA
1. Pengertian kepemimpnan dan pemimpin
2. Karakter seorang pemimpin
3. Remaja pemimpin masa depan
4. Prinsip-prinsip kepemimpinan remaja
5. Kamulah sang pemimpin
H. MEMECAHKAN MASALAH DALAM KELAS
1. Apa itu masalah kelas
2. Hubungan masalah di kelas dengan pribadi siswa
3. Pentingnya menyelesaikan masalah
4. Cara memahami masalah dan mentukan solusi yang akan diambil dalam memecahkan masalah tersebut

UNTUK KELAS XI SEMESTER IV
A. DIMENSI KECERDASAN MANUSIA
1. Kecerdasan ota/intelektual (IQ)
2. Kecerdasan emosional (EQ)
3. Kecerdasan fisik (PQ)
4. Kecerdasan spiritual (SQ)
5. Keterkaitan IQ, EQ, PQ, dan SQ
6. Adversity quotient (mengubah hambatan menjadi peluang)
B. MASALAH MUNCUL SOLUSI MUNCUL
1. Remaja dan masa remaja
2. Dimensi perubahan remaja
3. Masalah pada remaja
4. Stres dan depresi pada remaja
5. Mengatasi stres dan depresi
6. Langkah-langkah mengatasi masalah
C. BERPIKIR DAN BERSIFAT POSITIF
1. Prasangka /pikiran negative
2. Berpikir positif
3. Bersikap dan bertindak positif
D. REKREASI REMAJA
1. Pengertian dan pola rekreasi
2. Sejarah rekreasi
3. Nilai-nilai rekreasi
4. Prinsip-prinsip rekreasi
5. Manfaat rekreasi
6. Factor-faktor rekreasi remaja
7. Bentuk-bentuk rekreasi
8. Merecanakan rekreasi kelompok
E. APA ITU KORUPSI?
1. Remaja anti korupsi
2. Korupsi di sekitar kita
3. Pengertian dan indikator korupsi
4. Jenis tindakan korupsi
5. Membangun sikap anti korupsi
F. REMAJA MANDIRI
1. Kodrat manusia
2. Kemandirian
3. Proses perkembangan kemandirian
4. Kemandirian sebagai kebutuhan psikologis remaja
5. Ciri-ciri pribadi mandiri
g. Mengenal kepribadian diri sendiri
1. Pengertian kepribadian
2. Fakrot-faktor yang mempengaruhi kepribadian
3. Membentuk kepribadian yang menyenangkan
h. Hakekat memahai orang lain
1. Dapat memahami orang lain merupakan bentuk kematangan emosional
2. Cara memahami kepribadian orang lain
3. Membentuk kepribadian yang menarik

Minggu, 16 Mei 2010

OUT LINE
BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH
UNTUK KELAS X SEMESTER I
A.SEKOLAHKU
1.Sekolah Di SMK LUGINA Rancaekek
2.Pengenalan terhadap sekolah
3.Pentingnya keseriusan dalam belajar
B.MEMECAHKAN MASALAH DALAM KELAS
1.Apa itu masalah
2.Hubugan masalah di kelas dengan pribadi siswa
3.Cara memahami masalah
4.Pentingnya menyelesaikan masalah
C.TATA TERTIB SEKOLAH
1.Untuk apa ada tata tertib
2.Tata tertib disekolah
3.Hak dan kewajiban siswa
D.PEMAHAMAN DIRI
1.Siapakah aku ini
2.Untuk apa aku lahir dan hidup
3.Menjadi apa aku nanti
E.MENGENAL 8 KECERDASAN MANUSIA
1.Kecerdasan anugrah yang geratis
2.Aneka macam kecerdasan manusia
3.Mau memahami perbedaan kecerdasan
F.KONSEP DIRI REMAJA
1.Pengertian dan macam-macam konsep diri
2.Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep diri
3.Pengaruh konsep diri terhadap komunikasi
4.Usaha-usaha untuk mengembangkan konsep diri
G.MOTOVASI DAN PRESTASI
1.Pentingnya motivasi
2.Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar
3.Kategori motivasi belajar
4.Dua pola belajar
H.KOMUNIKASI DAN HUBUNGAN ANTAR PRIBADI
1.Pengertian komunikasi
2.Kepada siapa kita berkomunikasi
3.Komunikasi antar pribadi
4.Komunikasi yang efektif

UNTUK KELAS X SEMESTER II

A.NILAI-NILAI KEHIDUPAN
1.Pengertian nilai kehidupan
2.Kategori dan aspek nilai
3.Beberapa contoh nilai-nilai kehidupan
B.PSIKOLOGI REMAJA
1.Masa remaja
2.Perubahan yang terjadi pada masa remaja
3.Tahap-tahap masa remaja
4.Kebutuhan psikologi dan tugas perkembangan remaja
5.Masa transisi dan adaptasi
6.Ada pensan dan harapan
C.SULIT BELAJAR
1.Gejala kesulitan belajar
2.Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar
3.Langkah mengatasi kesulitan belajar
4.Indikator pemecahan masalah
D.MENGENAL PERGURUAN TINGGI
1.Mengenal perguruan tinggi sejak awak
2.Setatus kepemilikian perguruan tinggi di Indonesia
3.Nama program di perguruan tinggi
4.Apabila ingin kuliah di luar negeri

E.BEKERJA SEBAGAI PANGGILAN HIDUP
1.Bekerja dan hidup
2.Lapangan kerja
3.Kemana akan berkerja